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圖說:科任老師接受學生奉茶。 圖/均頭中小學提供
圖說:學生手寫卡片表達對老師辛勤教導的謝意。 圖/均頭中小學提供
圖說:學校一級主管接受學生奉茶。 圖/均頭中小學提供
圖說:國中部導師接受學生奉茶。 圖/均頭中小學提供
圖說:生活老師在餐廳接受學生奉茶。 圖/均頭中小學提供
圖說:均頭中小學舉辦奉茶敬師活動。 圖/均頭中小學提供均頭奉茶敬師 學子感性告白
2024-09-30
教師節不放假已施行多年,但學生正好可以在當天,向老師的辛勤教誨表達謝意。今年教師節適逢周六假日,均頭中小學在前一天9月27日舉辦溫馨的敬師活動,邀請師長們一一上台,接受各班學生的奉茶;學生在台上說出或以卡片寫出感謝並祝福老師的話語,另外還特別安排生活老師與廚工阿姨在學生餐廳接受奉茶。
新生或轉學生都好奇地關注這獨特又動人的畫面,尤其當國小部一年級的代表上場奉茶時,台下同班同學都開心地鼓掌,並熱情地呼喊著台上的導師,各班學生給予導師的掌聲也特別響亮,讓老師們笑顏逐開。
校長胡金枝告訴全體學生:「佛光山師開山祖師星雲大師創辦學校,以人人頭上一片天,人人均能出頭天,做為創校理念,因此每位老師都是大家在學校的第二個父母,陪伴大家學習與成長。導師最辛苦,剛才同學們給的掌聲也最大,教師節祝福全體老師佳節愉快。」
擔任司儀的8年級生楊子嫺在台上感性告白,少女的心總是多愁善感,她感謝輔導室老師陳佳昕,總是耐心地聽她們訴說心事,並且溫柔地陪伴她們。
住宿型學校的老師,平日幾乎是天天24小時的陪伴,校長也總在星期日晚間,於校門口迎接大家,等到所有學生都回校了,才回宿舍休息,讓學生感念在心。8年級學生鍾妤特別寫了卡片感謝校長。
學務主任張世照指出,教育之道無他,唯愛與關懷而已,一張學務處男老師幫學生縫補上衣口袋脫線的照片,道出均頭老師對學生的教育愛,也是校園裡最美的風景。住宿學校的學生與老師相處時間長,更能感受到老師無微不至的照顧,而能發自內心尊敬與感謝老師。這種和諧的校園氛圍,也正是能提高教與學動力的極大影響因素。
新生或轉學生都好奇地關注這獨特又動人的畫面,尤其當國小部一年級的代表上場奉茶時,台下同班同學都開心地鼓掌,並熱情地呼喊著台上的導師,各班學生給予導師的掌聲也特別響亮,讓老師們笑顏逐開。
校長胡金枝告訴全體學生:「佛光山師開山祖師星雲大師創辦學校,以人人頭上一片天,人人均能出頭天,做為創校理念,因此每位老師都是大家在學校的第二個父母,陪伴大家學習與成長。導師最辛苦,剛才同學們給的掌聲也最大,教師節祝福全體老師佳節愉快。」
擔任司儀的8年級生楊子嫺在台上感性告白,少女的心總是多愁善感,她感謝輔導室老師陳佳昕,總是耐心地聽她們訴說心事,並且溫柔地陪伴她們。
住宿型學校的老師,平日幾乎是天天24小時的陪伴,校長也總在星期日晚間,於校門口迎接大家,等到所有學生都回校了,才回宿舍休息,讓學生感念在心。8年級學生鍾妤特別寫了卡片感謝校長。
學務主任張世照指出,教育之道無他,唯愛與關懷而已,一張學務處男老師幫學生縫補上衣口袋脫線的照片,道出均頭老師對學生的教育愛,也是校園裡最美的風景。住宿學校的學生與老師相處時間長,更能感受到老師無微不至的照顧,而能發自內心尊敬與感謝老師。這種和諧的校園氛圍,也正是能提高教與學動力的極大影響因素。
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